Психология [EduNote] [Николай Медведев] ПРЛ в цифровой среде. Моя пациентка - треш-стример: "Я транслирую свой ад" (2026)

Moderator
Команда форума
29 Мар 2020
309,454
1,766,525
113
Голосов: 0
#1
[EduNote] [Николай Медведев] ПРЛ в цифровой среде. Моя пациентка - треш-стример: "Я транслирую свой ад" (2026)


Описание [EduNote] [Николай Медведев] ПРЛ в цифровой среде. Моя пациентка - треш-стример: "Я транслирую свой ад" (2026):




В 2024 году в России запретили треш-стриминг — формат онлайн-трансляций, демонстрирующих акты насилия, эпатажные действия, вандализм и сексуальный контент. Обливание прохожих зелёнкой, разбивание витрин, демонстрация самоповреждения и выполнение аморальных "приказов" за донаты стали частью этого явления. Однако психоаналитический подход предлагает более глубокий взгляд на причины, побуждающие треш-стримеров создавать такой контент.

Этот вебинар посвящён клиническому анализу случая пациентки с тяжёлым пограничным расстройством личности (ПРЛ), чьи патологические механизмы нашли своё выражение в треш-стриминге. Для её пограничного Эго это стало не просто развлечением или способом заработка, а разрушительным способом выражения травмы. Цифровая среда позволила пациентке публично выражать ярость, примитивную сексуальность и отчаяние, создавая новый "технологически опосредованный" вид отыгрывания. В ходе анализа будет рассмотрено, как архитектура стрим-платформ и экономика внимания способствовали созданию идеальной среды для этого.

Концептуальный анализ основан на синтезе психоаналитической теории (О. Кернберг, У. Бион, М. Кляйн, Д. Винникотт) и исследований цифровой реальности (Ч. Хан, М. Фишер, Ш. Тёркл, Б. Стиглер). Это позволяет понять данный случай не только как проявление индивидуальной психопатологии, но и как симптом социокультурных изменений в эпоху цифровизации.

На вебинаре будут рассмотрены следующие аспекты:

  • Что такое треш-стриминг и почему его запретили в России.
  • История пациентки, начавшей заниматься треш-стримингом.
  • Влияние непредсказуемого поведения родителей и травли в школе на формирование личности.
  • Сексуальная травматизация и её последствия.
  • Аддиктивное поведение и его роль в жизни пациентки.
  • Психоз и треш-стриминг как способ выражения дезорганизации.
  • Контент треш-стримов пациентки: от вандализма до эротики.
  • Задачи, которые "решал" треш-стрим для пациентки.
  • Провокации и насилие в эфире с точки зрения психоанализа.
  • Сексуальные трансляции как проявление перверсии травмы.
  • Эфиры ярости и вандализма как способ радикального расщепления.
  • Донаты и их роль в капитализации аффекта.
  • Запрос на терапию как попытка выразить внутренний ад.
  • Трудности терапии: фиксация аффектов в сети и "стерильность" переноса.
  • Запись терапии в сеть и зависть к целостности аналитика.
  • Отыгрывания вместо ментализации и их последствия.
  • Истощение, скука и депрессия, приведшие к стриму суицида.
  • Возвращение аффектов в терапию и работа в пространстве анализа.
  • Частичный успех терапии и последствия цифрового отыгрывания.
Мероприятие будет полезно для психологов, психотерапевтов и всех, кто интересуется отношениями человека и цифровой среды.

Вебинар проведёт Николай Николаевич Медведев — клинический психолог, психоаналитик, гештальт-терапевт и супервизор Российской психотерапевтической ассоциации.

Дата: 25 февраля 2026 года. Длительность: 1,5 часа.

Подробнее:


Для просмотра содержимого вам необходимо авторизоваться

Скачать курс [EduNote] [Николай Медведев] ПРЛ в цифровой среде. Моя пациентка - треш-стример: "Я транслирую свой ад" (2026):


Для просмотра содержимого вам необходимо авторизоваться
 
Последнее редактирование модератором: