Здоровье и спорт [Humberto 2.0, Елена Иванова] Деменция. Как мозг медленно теряет функции и почему это не про возраст (2026)

[SliwKa]

Описание [Humberto 2.0, Елена Иванова] Деменция. Как мозг медленно теряет функции и почему это не про возраст (2026):

Мы рассматриваем деменцию не как простую «возрастную забывчивость», а как длительный и системный процесс, который начинается задолго до постановки диагноза и долгое время остаётся незаметным.

Обычно, когда речь заходит о деменции, мы слышим одно и то же: «возраст», «неизбежность», «что тут поделаешь».

Наша лекция начинается с другого вопроса: что происходит с мозгом до того, как ставится диагноз, и почему у одних когнитивные функции сохраняются, а у других начинают ухудшаться?

Деменция — это не разовое событие, а постепенный, многолетний процесс, в ходе которого мозг утрачивает способность:

• поддерживать обмен веществ;
• сохранять нейронные связи;
• адаптироваться к нагрузкам;
• компенсировать метаболические и сосудистые нарушения.

Возраст сам по себе не запускает эти процессы. Он лишь делает видимыми изменения, которые формировались годами, а иногда и десятилетиями.

На лекции мы рассматриваем деменцию не как «болезнь памяти», а как системный сбой в работе мозга, который затрагивает:

• обмен веществ нейронов;
• микроциркуляцию и сосудистую регуляцию;
• воспалительные процессы;
• метаболические перегрузки;
• хронические компенсации, которые долгое время кажутся нормальными.

Мы будем обсуждать не только страшные последствия, но и логику процесса:

• почему первые признаки часто остаются незамеченными;
• почему анализы и обследования долгое время показывают «норму»;
• почему диагноз ставится, когда ресурсы мозга уже исчерпаны;
• и почему «возрастная забывчивость» не всегда связана с возрастом.

Особое внимание уделяется тому, где проходит грань между нормальным старением и патологией, и почему эта граница не определяется строго по возрасту.

Эта лекция не даёт готовых инструкций, а предлагает изменить подход к пониманию мозга:

• перестать рассматривать деменцию как внезапную катастрофу;
• осознать накопительный характер процессов;
• понять, какие системы участвуют и почему мозг долго сохраняет свои функции;
• научиться различать маркеры от причин.

Эта лекция предназначена для тех, кто:

• недоволен объяснением «это возраст»;
• хочет понимать механизмы, а не просто заучивать симптомы;
• предпочитает физиологические объяснения упрощённым;
• рассматривает здоровье мозга как результат системной работы всего организма.

Если вы готовы взглянуть на деменцию через призму ясной физиологической логики, а не через страх перед диагнозом, эта лекция предоставит вам именно такую перспективу.

27 января.

Подробнее:

Скачать курс [Humberto 2.0, Елена Иванова] Деменция. Как мозг медленно теряет функции и почему это не про возраст (2026):

 

[tupsan]

Спасибо за курс