Описание [Матвей Гальченко] Крепыш (2025):
Этот курс будет полезен, если вы:
уже знакомы с основами шахмат, играете на уровне 3–4 разряда, но хотите выйти на новый уровень;
считаете себя любителем, но хотите получить знания, которые помогут вам стать профессионалом;
часто оказываетесь в выигрышных позициях, но не можете довести игру до победы, теряя контроль над ситуацией.
Программа курса включает в себя:
Урок 1. Дебюты
Мои рекомендации по выбору дебюта для белых и чёрных в зависимости от вашего стиля игры.
Урок 2. Эндшпиль
Обязательные к изучению теоретические ладейные эндшпили: пассивная защита, вариации эндшпилей с пешкой на 7-й горизонтали, Филидор, Лусена и другие.
Также мы рассмотрим более практические ладейные эндшпили, все теоретически важные типы оппозиции, применение оппозиции на практике, многопешечные окончания, коневой эндшпиль, слоновый эндшпиль (разноцвет, одноцвет), ферзь против пешки, ферзевые эндшпили.
Урок 3. Профилактика
Как использовать неучтённые ресурсы, визуализация доски.
Примеры зевков.
Профилактика: искусство мышления за соперника.
Стратегическая профилактика: примеры, предотвращение вторжения.
Тактическая профилактика: примеры, взаимодействие фигур.
Урок 4. Стратегия миттельшпиля: игра пешками
Важность пешечных структур.
Структуры ферзевого гамбита.
Структуры сицилианской защиты.
Французская структура.
Как правильно использовать пешечный прорыв в итальянских и французских структурах.
Пешечный прорыв: ослабление позиции соперника, избавление от слабости, подрыв структуры соперника, создание проходной.
Урок 5. Стратегия миттельшпиля: игра фигурами
Координация фигур, ошибки при разменах.
Координация ладей.
Координация слона.
Координация коня.
Координация ферзя.
Пример грамотной и неграмотной координации фигур.
Курс состоит из 5 уроков, продолжительность — 4 часа видеолекций.
В конце каждого урока — задачи для закрепления материала и видеоразборы задач для самопроверки.
Подробнее:
Скачать курс [Матвей Гальченко] Крепыш (2025):
Для просмотра содержимого вам необходимо авторизоваться
Последнее редактирование модератором:
